Esses quatro exercícios são o exame final disfarçado do nível. O primeiro mede compreensão; o segundo e o terceiro, controle gramatical; o quarto, tudo junto em voz alta. Se o quarto sair inteiro, sem traduzir mentalmente e com um pouco de linguagem vaga, já está em B2 e pode começar C1 sem medo.
1. Ouça a gravação inteira. É alguém contando sobre uma mudança de vida. Depois, responda.
- Quanto tempo ele havia exercido antes da mudança?
- O que teria sido se ele tivesse ficado?
- O que são três coisas que você fez ao mudar de vida?
- O que acharam os pais dele?
- Do que se arrepende, e com que matiz?
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- Eleven years
- She would probably be a partner by now
- She sold the flat, retrained as a carpenter and never looked back
- They said she was throwing away a well-paid career
- She sometimes wishes she had done it ten years earlier
2. Complete com a forma correta. Verifique se o desejo é sobre o presente ou sobre o passado.
- I wish I ___ that flat when it was still affordable. (buy)
- She wishes she ___ a little more free time these days. (have)
- I wish my brother ___ answering my messages so late. (stop)
- If only they ___ us about the change in advance. (tell)
- It is time you ___ your own decisions about this. (make)
- I would rather we ___ this in front of the children. (not discuss)
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- had bought
- had
- would stop
- had told
- made
- did not discuss
3. Suavize cada frase com linguagem vaga do tom que é indicado entre parênteses.
- The presentation was a disaster. (informal spoken)
- It costs two thousand pounds. (formal written)
- There were forty people there. (neutral spoken)
- He works in marketing. (informal spoken, uncertain)
- Come at seven. (informal spoken)
- The project is finished. (neutral, written or spoken)
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- The presentation was a bit of a disaster.
- It costs in the region of two thousand pounds.
- There were forty or so people there.
- He works in marketing or something along those lines.
- Come at sevenish.
- The project is more or less finished.
4. Fale em voz alta durante os minutos de cada consigna. Grave-se, ouça e refaça.
- Describe a turning point in your life and what led to it
- Say three things you wish you had done differently, and why
- Explain how your life would be different if one decision had changed
- Give somebody advice about a decision, without sounding categorical
- Describe the stage of life you are in and what comes next
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- Sua própria resposta. São esperados compostos da lição dois e pelo menos uma oração complexa, não uma lista de frases curtas.
- Sua própria resposta. Espera-se "wish" com passado perfeito nas três, e não "I wish I would", que é agramatical em si mesmo.
- Sua própria resposta. Espera-se um condicional misto: condição no passado perfeito e consequência com "would" no presente.
- Sua própria resposta. Espera-se linguagem vaga falada, «sort of», «a bit of a», «or something», e não uma ordem direta.
- Sua própria resposta. Espera-se léxico de etapas, «settle down», «empty nester», «retirement», e aproximações com «-ish» ou «roughly».
