Faça os quatro exercícios seguidos e sem olhar as soluções. Se errar mais de dois no exercício 1, o problema é de ouvido e não de gramática: volte à lição 4.
1. Escute a pista inteira e complete os cinco dados sobre Andrea.
- Qual instrumento você sabe tocar?
- O que você gosta de fazer no fim de semana?
- Como ele nada?
- Quais dois idiomas você fala com fluidez?
- Por que ele sempre viaja de trem?
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- The guitar
- Cooking Italian food
- Very well
- Spanish and English
- Because she can't drive
2. Complete com «play», «go» ou «do» na forma correta.
- She ___ yoga every morning before work.
- We ___ the guitar and the piano at home.
- They ___ swimming on Saturday afternoon.
- I ___ football with my brother on Sunday.
- He ___ cycling in the mountains every summer.
Ver soluções
- does
- play
- go
- play
- goes
3. Escreva a pergunta que corresponde a cada resposta.
- Sim, eu posso. Eu toco violão e piano.
- Não, eu não posso. Não tenho carro e nem carteira de motorista.
- Adoro ler e cozinhar nos fins de semana.
- Não muito bem, mas entendo muito.
- Duas vezes por semana, geralmente antes do café da manhã.
Ver soluções
- Can you play a musical instrument?
- Can you drive?
- What do you like doing at the weekend?
- How well do you speak English?
- How often do you go swimming?
4. Diga em voz alta. Grave-se com o telefone e ouça-se.
- Say three things you can do well
- Say two things you can't do at all
- Say what you like doing in your free time
- Say how you do one of those things
- Ask another person three questions with can
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- Sua própria resposta. Sem "to" depois de "can": "I can cook", nunca "I can to cook".
- Sua própria resposta. Diga «can't» alto e forte, ou se entenderá o contrário.
- Sua própria resposta. O verbo depois de "like" termina em "-ing".
- A própria resposta. Com um advérbio em «-ly» após o complemento: «Eu cozinho comida italiana lentamente».
- Sua própria resposta. Sem «do»: «Can you swim?», nunca «Do you can swim?».
