Seja por meio da utilização de objetos de aprendizagem digitais ou de parte das aulas sendo realizadas no formato online, é fato que o retorno pós-pandemia evidenciou ainda mais a permanência da modalidade híbrida de ensino. Afinal, o ensino remoto emergencial trouxe muitos aprendizados para as instituições de educação superior e, dentre eles, está a urgência da maior inserção das tecnologias no contexto educacional de professores e alunos.
No episódio de hoje, convidamos a Rita André, gerente acadêmica da Kroton, para contar um pouco de suas experiências e aprendizados com a modalidade híbrida na educação superior.

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