Sinopse do Episódio "#21 - ADOLESCÊNCIA E A COMUNICAÇÃO ÍNTIMA PESSOAL"

A palestra intitulada "Adolescência inicial: comunicação íntima pessoal, atividade de estudo e formação de conceitos", ministrada pelo Prof. Dr. Ricardo Eleutério dos Anjos (UFCAT), é parte do "I Seminário de Pedagogia Histórico-Crítica, Educação Escolar e Desenvolvimento Humano da UFAL", promovido pelo Grupo LEPEL/UFAL em parceria com o CEDU, PIBID Educação Física, o Grupo Gellite, e o PPGECIM.

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• #26 - ADOLESCÊNCIA E A INDIVIDUALIDADE PARA-SI
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• #24 - ADOLESCÊNCIA E A EDUCAÇÃO ESCOLAR
• #23 - BNCC E EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ADOLESCENTES
• #22 - PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, CONHECIMENTO E LIBERDADE
• #21 - ADOLESCÊNCIA E A COMUNICAÇÃO ÍNTIMA PESSOAL
• #20 - A anatomia do homem é a chave da anatomia do macaco
• #19 - MÉTODO DO CONHECIMENTO: Caminho da síncrese à síntese por meio da análise!
• #18 - O jogo como elemento da cultura
• #17 - A ATIVIDADE CONSCIENTE DO SER HUMANO PARTE 2
• #16 - A ATIVIDADE CONSCIENTE DO SER HUMANO
• #15 - A RELAÇÃO ENTRE PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
• #14 - LEITURA COMENTADA - O MÉTODO INSTRUMENTAL EM PSICOLOGIA
• #13 - PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO (Parte 2)
• #12 - PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO (Parte 1)
• #11 - PRESSUPOSTOS GRAMSCIANOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
• #10 - PSICOLOGIA DO ESPORTE E A PSICOMOTRICIDADE
• #09 - FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
• #08 - PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO ESCOLAR
• #07 - PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E PSICOLOGIA ESCOLAR
• #06 - Como ensinar? A forma de transmissão do conhecimento científico, filosófico e artístico em cada período do desenvolvimento
• #05 - ADOLESCÊNCIA E O PENSAMENTO POR CONCEITOS PARTE 2
• #04 - FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
• #03 - ADOLESCÊNCIA E O PENSAMENTO POR CONCEITOS
• #02 - "A anatomia do homem é a chave da anatomia do macaco"
• #01 - DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR