Não importa o que cobrimos, mas o que descobrimos: as dimensões da educação ativa

Não importa o que cobrimos, mas o que descobrimos: as dimensões da educação ativa

Neurociência e Educação com Michele Müller

20/09/2020 1:04PM

Sinopse do Episódio "Não importa o que cobrimos, mas o que descobrimos: as dimensões da educação ativa"

Para ganhar uma habilidade não basta observar: é preciso praticar, errar e repetir. O tradicional modelo de sala de aula em que o professor fala e os alunos escutam é muito pouco eficiente. Veja neste episódio como este tempo poderia ser mais bem aproveitado.

Ouvir "Não importa o que cobrimos, mas o que descobrimos: as dimensões da educação ativa"

Mais episódios do podcast Neurociência e Educação com Michele Müller