ps- onde se refere que o grupo local é constituído por cerca de 20 galáxias, deve dizer-se: "é constituído por cerca de 40 galáxias."
Metas de aprendizagem:
§ Distinguir   os vários corpos celestes (planetas, estrelas e sistemas planetários; enxames   de estrelas, galáxias e enxames de galáxias;).
§ Localizar   a Terra (e os outros planetas) no sistema solar.
§ Indicar   qual é a nossa galáxia (Via Láctea), a sua forma e a localização do Sol nela.
§ Identificar   a teoria do Big Bang como uma descrição da origem e evolução do Universo,   indicando quais as evidencias que a suportam.
§ Indicar   o que são constelações e dar exemplos de constelações visíveis no hemisfério   Norte (Ursa Maior e Ursa Menor) e no hemisfério Sul (Cruzeiro do Sul).
§  Identificar os pontos cardeais através do   movimento aparente do Sol.
§ Associar   a estrela Polar à localização do Norte no hemisfério Norte e explicar como é   possível localizá-la a partir da Ursa Maior.
§  identificar a altura e o azimute de um   objeto celeste.
§ Indicar   o significado de unidade astronómica (ua) e identificá-la como a unidade mais   adequada para medir distâncias no sistema solar.
§ Indicar   o significado de ano-luz (a.l.) e interpretar esse significado em termos de   distâncias.
§ Identificar   o a.l. como a unidade adequada para exprimir distâncias entre corpos fora do   sistema solar.
§ Converter   valores de distâncias (de ua para km e vice-versa; de a.l. para   km e vice-versa).

Ver todos los episodios