Como incentivar a leitura na escola: um experimento com redes de migração e a febre do kuduro

Como incentivar a leitura na escola: um experimento com redes de migração e a febre do kuduro

Experimentar, refletir e comunicar

21/08/2020 8:47PM

Sinopse do Episódio "Como incentivar a leitura na escola: um experimento com redes de migração e a febre do kuduro"

Neste episódio, as autoras da coleção falam da importância de tentar outras abordagens para promover a leitura em sala de aula, a partir do romance “Também os brancos sabem dançar”, do músico e escritor Kalaf Epalanga (Todavia, 2018). O experimento contido no volume "você escolhe ou escolhem por você" convida a refletir sobre como e porquê se formam as as redes e discute se aquilo que os adolescentes escutam é escolha deles mesmo ou seria uma influência dos circuitos de música. A coleção Experimentar, Refletir e Comunicar é composta de 6 projetos integradores na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Cada projeto estimula e apoia os estudantes do ensino médio de acordo com as competências gerais da BNCC e em torno de quatro temas integradores: STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática), protagonismo juvenil, midiaeducação e mediação de conflitos. Saiba mais em https://borealedicoes.com.br/projetosintegradores/

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