Sinopse do Episódio "É POSSÍVEL ENSINAR HISTÓRIA?"

“PAPAI, PARA QUE SERVE A HISTÓRIA?”, transcrevia Marc Bloc em “Apologia da história ou o ofício do historiador”. Muitos historiadores buscaram responder uma pergunta simples de criança mas que parece ser tão difícil de concluir. Da mesma forma, muitas vezes, alunos curiosos e até provocativos perguntam aos seus queridos professores: Professor, para que serve estudar história? Quem nunca passou por essa situação em sala de aula? Uma questão que parece ser tão simples, requer muita consciência e jogo de cintura para ser respondida. Mas, o que se ensina e o que se aprende numa aula de História? Realmente podemos ensinar e o aluno aprender História? Se não, o que afinal fazemos numa sala de aula dessa disciplina? Sejam bem vindos ao segundo episódio do podcast EU e o ENSINO de HISTÓRIA e tente responder essa questão ao fim dessa nossa conversa afinal, segundo nosso convidado, Ninguém ensina História... mas todo mundo aprende um pouco com ela!! MELLO, Ricardo Marques de. Ninguém ensina História... mas todo mundo aprende um pouco com ela: uma reflexão sobre as funções da História no Ensino Médio. História [online]. 2019, vol.38, e2019018.  Epub Sep 12, 2019. ISSN 1980-4369.  http://dx.doi.org/10.1590/1980-4369e2019018. MELLO, Ricardo Marques de. As três durações de Fernand Braudel no Ensino de História: proposta de atividade. Revista História Hoje, Rio de Janeiro, v. 6, n. 1, p. 237-254, jan. 2017. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/330. Acesso em: 03 ago. 2020.

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