No episódio de hoje, o 4 e último episódio da série temática A Sala de Leitura-Escrita, abordamos, de forma resumida, o tema da inteligência artificial (IA) no ambiente acadêmico — e de que forma ela pode ser uma aliada, e não uma ameaça, ao pensamento acadêmico.Para aprofundar os estudos, indicamos os seguintes materiais de estudo:I. Recomendação sobre a Ética da Inteligência Artificial - UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura)https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381137_por?posInSet=2&queryId=af2d8a99-6f52-415b-8693-b35ff3b9ded3;II. Guia para a IA generativa na educação e na pesquisa - UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura)https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000390241;III. Livro: Inteligência artificial: avanços e tendências - Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA-USP) https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/650.IV. Opinião, The New York Times, Internet - A FALSA PROMESSA DO CHATGPT. Versão mais proeminente de Inteligência Artificial codifica uma concepção errônea de linguagem e conhecimento. Autores: Noam Chomsky, Ian Roberts, Jeffrey Watumull. Disponíevel em: https://www1.folha.uol.com.br/tec/2023/03/a-falsa-promessa-do-chatgpt.shtmlV. "INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NÃO É NEM INTELIGENTE, NEM ARTIFICIAL", MIGUEL NICOLELIS. Convidado do Canal Livre da Band, ele afirma: ?Falo isso há anos. A inteligência é uma propriedade dos organismos, é aquilo que surgiu para otimizar a nossa chance de sobreviver em um mundo que muda continuamente. A inteligência é uma propriedade da matéria orgânica e não é reduzível ao algoritmo, não é computável. É um dos fenômenos matemáticos que não são computáveis.? https://www.band.uol.com.br/noticias/canal-livre/ultimas/inteligencia-artificial-nao-e-nem-inteligente-nem-artificial-diz-miguel-nicolelis-202406161504. VI. Além disso, indica-se o vídeo "Miguel Nicolelis explica por que a IA nem é inteligência nem é artificial | Reconversa #21" https://www.youtube.com/watch?v=Fw8fJxWhQX8&t=359s, bem como o VII. podcast 45 Graus #174, "Zita Marinho - Como funcionam os algoritmos do ChatGPT e de outros Large Language Models?" https://youtu.be/X6T1UlVelJ0?si=zKrKgqJ2ZQuAzCyX.VIII RESOLUÇÃO Nº 57/2025 Revoga a Resolução nº 53/2019 e Institui a Política de Integridade Acadêmica e Científica no âmbito da Universidade Federal da Paraíba – UFPB, estabelece diretrizes para o uso de sistemas de detecção de similaridade, ferramentas de inteligência artificial e dispõe sobre governança, trâmites e sanções aplicáveis.https://sig-arq.ufpb.br/arquivos/2025189036a9a38041387d66209cac73d/Resoluo_Consepe_n_57.2025.pdfIX. PORTARIA Nº 39/PRPPG/UFC, DE 01 DE OUTUBRO DE 2025. Dispõe sobre a obrigatoriedade de submissão de trabalhos acadêmicos à ferramenta de verificação de similaridade e regulamenta o uso de Inteligência Artificial (IA) nos trabalhos acadêmicos e de conclusão de curso da Pós-Graduação da Universidade Federal do Ceará.https://prppg.ufc.br/wp-content/uploads/2025/10/portaria-no-39-prppg-ufc.pdf?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAafFxG-Tz9GH8BlpQWGcDvFdT_SuKlRKmru_drwh7tzJ5ZtGIFc0IOK6qOarpQ_aem_x1VPq8YZMM1DInZlf_3u3AApresentação, roteiro e produção: Allan SoaresEnvie seus comentários, sugestões e críticas no nosso e-mail: Siga-nos no Instagram: @Empautacast________________________________A temática deste episódio está direta e transversalmente conectada aosODS 4 - Educação de qualidade: Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos;ODS 16 - Paz, Justiça e Instituições Eficazes: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas a todos os níveis

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