Sinopse do Episódio "04 Onboarding | Acolhimento de Novos Funcionários (parte 1)"

Confira neste podcast a discussão sobre como fazer da entrada dos novos funcionários na instituição de modo que faça sentido. Aqui falamos um pouco sobre a parte técnica do onboarding e o desafio de mostrar ao funcionário o lado "oculto" da cultura institucional. Mostramos também um case de onboarding totalmente repensado e remodelado para uma instituição de ensino superior como uma forma mais eficiente e humana de acolher aqueles que estão começando a trabalhar na empresa. Show notes no http://amplifica.org/amplicast/onboarding

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Mais episódios do podcast Amplicast

• Amplicast #43 - Gabriela Bandeira, Comunidade Genial Care
• Amplicast #42 - Fernando Loureiro. Comunidade Estruturas Libertadoras
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• Amplicast #32 - Pessoas, Design, Tecnologias e Aprendizagens
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• Amplicast #30 - Download do WebSummit com Estêvão Zilioli e Marcelo Camargo
• Amplicast #29 - Download WebSummit com Giselle Santos, Luciane Baldo e Maria Ribeiro
• Amplicast #28 - Carla Arena e Samara Brito: Empreendedorismo e reflexões sobre mudança e carreira
• Amplicast #27 - Gabi Néspoli: Empreendedorismo, Educação e Desenho Instrucional
• Amplicast #26 - Vahid Sherafat: Inteligência Artificial, Educação e Mentoria como Serviço
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• Amplicast #23 - Eu, profissional multitalento, designer e curiosa sobre inteligência artificial
• Amplicast #22 - Eu, Educadora e líder educacional focada em inovações e tendências na educação?
• Amplicast #21 - Eu? Educadora focada em tendências na educação e inovação?
• Amplicast #20 - Eu, professora produtora de conteúdos e Edutuber?
• Amplicast #19 - Eu, professor focado no socioemocional?
• AMPLICAST#18 - Eu, designer e educadora midiática?
• AMPLICAST#17 - Eu, professor híbrido?
• AMPLICAST#16 - Eu, educadora elástica?
• AMPLICAST#15 - Eu, professor multiempreendedor?
• AMPLICAST#14 Como era a educação na construção de Brasília? | com professora Maria Amélia
• AMPLICAST#13 - Eu? Professor autor?
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• AMPLIFLIX 148 - Rotação por Estações na Prática (parte 2)
• AMPLIFLIX 147 - Rotação por Estações na Prática (parte 1)
• AMPLIFLIX 146 - Aprendizados do Ensino Remoto (parte 2)
• AMPLIFLIX 145 - Aprendizados do Ensino Remoto (parte 1)
• AMPLIFLIX 144 - Criando jornadas de aprendizagem no Gmail (parte 2)
• AMPLIFLIX 143 - Criando jornadas de aprendizagem no Gmail (parte 1)
• AMPLIFLIX 142 - Como levar sua carreira para além da sala de aula (parte 2)
• AMPLIFLIX 141 - Como levar sua carreira para além da sala de aula (parte 1)
• AMPLIFLIX 140 - Youtube e Direitos Autorais
• AMPLIFLIX 139 - A primeira publicação do Amplifica
• AMPLIFLIX 138 - Licenças Creative Commons e Permissões de Material em Projetos Educacionais
• AMPLIFLIX 137 - Direitos Autorais e o uso de imagens em projetos educacionais
• AMPLIFLIX 136 - A contribuição do Kindle para o nosso Desenvolvimento Profissional
• AMPLIFLIX 135 - Missão Investigativa de Pesquisa
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• Certifica 014 l Como os certificados google podem gerar oportunidades internacionais?
• Certifica 013 l Como os professores estão se adaptando à era digital?
• TOQUE DIGITAL - EP 020 - Dica de uso de vídeos além do Youtube
• TOQUE DIGITAL - EP 019 - Como fazer um melhor uso de vídeos em sala de aula (parte 2)
• TOQUE DIGITAL - EP 018 - Como fazer um melhor uso de vídeos em sala de aula
• TOQUE DIGITAL - EP 017 - Desenho Instrucional em atividades online
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• TOQUE DIGITAL - EP 015 - Estratégias e ferramentas de curadoria digital
• TOQUE DIGITAL - EP 014 - O que aprendemos com o Google (parte 2)
• TOQUE DIGITAL - EP 013 - O que aprendemos com o Google
• TOQUE DIGITAL - EP 012 - 1 ano do programa Simplifica
• TOQUE DIGITAL - EP 011 - Como o professor pode sobreviver à avalanche digital nesta pandemia?
• TOQUE DIGITAL - EP 010 - Agilidade com filtros no Google Planilhas
• TOQUE DIGITAL - EP 009 - Desenho Instrucional e Fluxo da Aula
• TOQUE DIGITAL - EP 008 - Ferramentas para agilizar a vida do professor
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• TOQUE DIGITAL - EP 006 - Combinados, mantras e icebreakers para trabalhar com sua turma
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• TOQUE DIGITAL - EP 003 - Estratégias para aulas remotas menos distantes
• TOQUE DIGITAL - EP 002 - Como diminuir a distância na aula remota
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