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Sinopse do Episódio
Nesta segunda parte do trabalho abordamos as relações de acessibilidade e os desafios da igualdade de direitos e inclusão social, no ambiente profissional, que é o objetivo deste trabalho.
Procurar entender segundo a perspectiva da pessoa PCD,s e suas dificuldades e adaptações de acessibilidade e inserção na sociedade.
Tivemos a participação de alguns PCD,s nesta segunda parte, do trabalho, onde responderam um questionário feitos pelos colegas do grupo 5, que contribuíram para ampliar a nossa percepção quanto ao olhar atento aos PCD,s e suas necessidades.
Concluímos que esta cultura de inclusão de cotas e políticas publicas, é uma coisa a ser pensada no tema da diversidade e como as leis interagem e apresentam soluções especificas de inclusão e acessibilidade. Segundo a conclusão pelos PCD,s seus direitos e necessidades são atendidas com deficiência, pois o empresário muitas vezes contrata por obrigação da lei.
Os conceitos e demais entendimentos do tema, foram abordados na primeira parte do trabalho, que foram necessários para extrair feedbacks valiosos, e competências ao grupo 5, informação esclarecedoras quanto a pessoa que possui uma limitação permanente seja ela ( Física,Visual,Auditiva e intelectual) PCD,s
Procurar entender segundo a perspectiva da pessoa PCD,s e suas dificuldades e adaptações de acessibilidade e inserção na sociedade.
Tivemos a participação de alguns PCD,s nesta segunda parte, do trabalho, onde responderam um questionário feitos pelos colegas do grupo 5, que contribuíram para ampliar a nossa percepção quanto ao olhar atento aos PCD,s e suas necessidades.
Concluímos que esta cultura de inclusão de cotas e políticas publicas, é uma coisa a ser pensada no tema da diversidade e como as leis interagem e apresentam soluções especificas de inclusão e acessibilidade. Segundo a conclusão pelos PCD,s seus direitos e necessidades são atendidas com deficiência, pois o empresário muitas vezes contrata por obrigação da lei.
Os conceitos e demais entendimentos do tema, foram abordados na primeira parte do trabalho, que foram necessários para extrair feedbacks valiosos, e competências ao grupo 5, informação esclarecedoras quanto a pessoa que possui uma limitação permanente seja ela ( Física,Visual,Auditiva e intelectual) PCD,s
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