Territórios em Rede - Sementes

Por: Instituto Tomie Ohtake

Acesse os arquivos digitais do material educativo Territórios em Rede:Livretohttps://drive.google.com/file/d/1_3GUpO3Iwwgimisdz7MLj4yq1zIhqwY1/view?usp=drive_linkBasehttps://drive.google.com/file/d/1tJuEH8KMElXPcs96NhZiB8kXq8lE7Q97/view?usp=sharingCartaz https://drive.google.com/file/d/1FXw896N5uzWBzGDky9LhyaDm4LZrjqa0/view?usp=sharingSementeshttps://drive.google.com/file/d/1UqOVMGqhU1xDRMShwuYSd-oq2rJIWoaD/view?usp=sharingPolinizadoreshttps://drive.google.com/file/d/1urCXFa9AMtWeEdWNK6FePi87EOlDHuEq/view?usp=sharingConectoreshttps://drive.google.com/file/d/1gO2hw7NGMbmCKqoWpICLBkVFbW0gZ5QL/view?usp=sharing

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Últimos episódios do podcast Territórios em Rede - Sementes

01 O Território compõe o PPP 21/07/2023

02 A Escola participa de uma rede de proteção às crianças e aos adolescentes 21/07/2023

03 Crianças e estudantes estão conscientes de si, do outro e do mundo 21/07/2023

04 A comunidade está presente na escola 21/07/2023

05 A escola mobiliza a comunidade para influenciar nas políticas públicas 21/07/2023

06 A professora produz conhecimento e cultura 21/07/2023

07 Crianças eou estudantes criam e mediam processos educativos 21/07/2023

08 A Escola promove práticas equitativas 21/07/2023

09 A Escola é anticapacitista 21/07/2023

10 A professora é uma agente do território educativo 21/07/2023

11 A formação continuada fortalece territórios educativos 21/07/2023

12 A escola promove ações e parcerias no território 21/07/2023

13 A escola atua em rede com diferentes atores do território 21/07/2023

14 A escola ocupa o espaço público 21/07/2023