Sinopse do Episódio "#8 - Tecnologia em Tempos Críticos: o ensino remoto de uma perspectiva crítica"

No episódio 8, as professoras Gisele Corrêa (SED-SC) e Rosely Zen Cerny (UFSC) discutem como a tecnologia precisa ser compreendida e utilizada de maneira crítica, especialmente considerando o contexto atual de ensino não presencial. Ouça já e participe deste debate! Siga também nosso podcast nas redes sociais: instagram ​https://www.instagram.com/ensinocritico twitter ​https://twitter.com/ensinocritico facebook ​https://www.facebook.com/ensinocritico youtube shorturl.at/hxAJK Apoio: ​Associação Alumni USBEA - United States-Brazil Exchange Alumni e Embaixada e Consulados dos EUA no Brasil. [email protected] Produção/edição: Guilherme Silva Design: Claudia Buche

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• #6 - Translinguagem: o que é e como ela pode informar uma perspectiva crítica de ensino?
• #5 - Uma perspectiva freireana para a educação ambiental
• #4 - Letramento midiático crítico e o papel da educação na era das fake news
• #3 - Por que precisamos falar de gênero e sexualidade na escola?
• #2 - O professor da educação básica: fazedor ou a(u)tor?
• #1 - Ensino Remoto: o que sabemos até agora?
• #9 - Pedagogia Crítica da Esperança: Uma possibilidade em tempos críticos?
• #8 - Tecnologia em Tempos Críticos: o ensino remoto de uma perspectiva crítica
• #7 - Envelhecimento, Pandemia e Ensino: discursos e efeitos sociais
• #6 - Escola para todos? Desigualdades sociais e educação
• #5 - Inclusão, deficiências e ensino em tempos críticos
• #4 - Um olhar interseccional para o ensino: Por que sim?
• #3 - Saúde Mental e Ensino em tempos críticos
• #2 - Internacionalização: por quê? para quem? de que forma?
• #1 - O que é ensino crítico?