O Brincar e a Realidade - Capítulo 11: Conceitos Atuais do Desenvolvimento Adolescente e Suas Implicações para a Educação em Nível Superior

08/08/2025 37 min Temporada 2 Episodio 12

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Sinopse do Episódio

No encerramento desta obra fundamental, Winnicott desloca o foco da primeira infância para a adolescência, explorando suas complexidades emocionais, desafios e potências criativas.Ele mostra como este período da vida é atravessado por buscas de identidade, confrontos com a autoridade, necessidade de pertencimento e experimentação de limites e como tudo isso se conecta ao brincar e à experiência cultural discutidos nos capítulos anteriores.A partir dessa compreensão, Winnicott propõe reflexões sobre a função da educação no nível superior: não apenas transmitir conhecimento, mas oferecer espaço para o amadurecimento pessoal e para a sustentação de um self criativo e real.“Educar é, também, oferecer um espaço onde o adolescente possa ser, experimentar e criar.”Com este capítulo, concluímos a leitura integral de O Brincar e a Realidade, acompanhando Winnicott do início ao fim de sua investigação sobre o brincar como fundamento da experiência humana.Este audiobook é um apoio ao estudo da obra, mas não substitui, de forma alguma, a leitura do livro impresso.Livro publicado pela Ubu Editora, com tradução de Breno Longhi e revisão técnica de Leopoldo Fulgêncio.Leitura: Alexandre Spinelli FerreiraAgosto de 2025—Para adquirir o livro impresso:⁠⁠⁠⁠⁠ https://amzn.to/4msGIB3⁠⁠⁠⁠⁠Para adquirir o eBook: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://amzn.to/3GYFj6h⁠⁠⁠⁠⁠—

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