Há uma tendência no sistema de ensino a compartimentar o saber e a não conseguir estabelecer relações entre diferentes conteúdos. Mas, em torno de nós, tudo flui para uma mesma finalidade, compreender o real, interpretar, ver, sentir, construir e desconstruir sentidos e, assim, num constante devir, e numa breve paráfrase, dar novos saberes ao mundo. Da escola não levamos só um saber académico. Adquirimos um conjunto de instrumentos que, agora, aqui, transformamos num momento de partilha, elucidativo do empreendedorismo do nosso grupo. Pronto para a descoberta?