#05 Podcast Medusa - Amar é...

21/04/2020 54 min

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Sinopse do Episódio

Toda forma de amor vale a pena. Toda forma de amor vale amar. No episódio de hoje do Podcast Medusa, Juliana Karam, Kelly Gequelim e Mônica Berlitz recebem a sexóloga Adriane Mussi para uma conversa que tenta desvendar o que é amar. ———————————————-----------Siga o Podcast Medusa:@podcastmedusa ———————————————-----------Conheça nossas Medusas:@julianakaram@kellygequelim@monicabberlitz———————————————-----------O Medusa é produzido e apoiado pela Tumpats Sound Design Studio@tumpatshttp://tumpats.com.br/———————————————-----------Convidada de hoje:@adrianemussi———————————————-----------Participações e links deste episódio:- Música de abertura: Paula e Bebeto, Gal Costa ———————————————------------ Astrologia: Adriane Fayet @adrianefayet———————————————------------ Giovana Saltori: @gsaltori———————————————------------ Karime Xavier: @karimexavier———————————————------------ Ingrid Leandro: @dindileandro———————————————-----------Indicações de Adriane Mussi sobre educação sexual: https://www.politize.com.br/educacao-sexual-o-que-e-e-como-funciona-em-outros-paises/A instrução aos pais depende de uma série de fatores, como o que conversamos no próprio podcast: os valores morais e éticos que eles detêm, o contexto social e educacional em que estão... Então acho esse link legal por ser absolutamente amplo. Mas, como podem surgir dúvidas e quem quiser uma atenção maior, pode falar comigo no Instagram @adrianemussi, que ai será mais fácil e adequado falar sobre a educação sexual. 😉De maneira geral, também tem Pipo e Fifi, que tem um viés de educação para previnir abusos sexuais em crianças: https://www.pipoefifi.com.br/Há, também, um Guia da Unesco para educadores. Este eu não acredito ser muito adequado como indicação principalmente por não ter tradução para o português, o que não o torna amplamente acessível. Mas eu mando a título de curiosidade, pois muitas pessoas acreditam que educação sexual é "bagunça", quando há todo um norteador internacional para este ensino:https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000260770