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Neste episódio trataremos o desenvolvimento da criança na Educação Infantil e suas Múltiplas Linguagens, abordando teorias como construtivismo e sociointeracionismo, tendo como base importantes teóricos como Piaget e Vygostsky que conceberam a criança como um ser ativo, atento, que constantemente cria hipóteses sobre o ambiente que o cerca.
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