Por: Roberto Pinheiro Araujo

Neste primeiro episódio, vamos conversar acerca do termo competência e sua relação com as práticas de metodologias ativas nos contextos educacionais. Afinal, como podemos ampliar as habilidade (cognitivas, afetivas) a partir de uma perspectiva integradora, que procure ter como o foco não a memorização, mas o questionamento? Vamos conversar sobre isso?

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