Em 2022, a UNESCO, em parceria com as Secretarias de Educação dos estados da Bahia e Pernambuco lançaram o movimento #EDUCASTEM2030, a fim de dialogar com jovens acerca das desigualdades de gênero que as mulheres sofrem na inserção e permanência nas áreas em STEM (sigla em inglês para as áreas das Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática).

Neste episódio de podcast, conversamos com três jovens participantes do projeto Líder Jovem STEM 2030 para saber mais sobre as perspectivas que eles tiveram ao longo da formação on-line e, visando o hoje e o futuro, de que maneira o projeto impacta a vida deles.

Ficha técnica:
Roteiro: Camila Alves, Tarcísio Camelo e Gustavo Souza
Apresentação: Camila Alves e Tarcísio Camelo
Convidados: Raissa Gonçalves, Erique Santos e Raika França
Edição: Thaynara Floriano
Design e Distribuição: Monise Berno e Viração Educomunicação
Supervisão: Monise Berno

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