Ciência é pensamento crítico na sua mais elevada expressão, o que só é possível com uma educação que forme pensadores autônomos, desde o momento em que aprendem a ler. Este, um dentre muitos motivos pelos quais as idéias e práticas de Paulo Freire na educação são um consenso no mundo inteiro – exceto para quem deseja impor uma doutrinação ideológica avessa à liberdade de expressão. Para saber um pouco da vida e obra de um dos brasileiros mais conhecidos e respeitados mundo afora, conversamos com Fernanda dos Santos Paulo, pedagoga, educadora popular e professora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC). Apresentação de Jorge Quillfeldt (IB/UFRGS).

Produção e edição: Jorge Quillfeldt
Créditos da Imagem: Aroeira

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