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Ouvir "Educação em Ciências e Direitos Humanos (Prosa *006)"
Sinopse do Episódio
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Referências
TEIXEIRA, P. P.; OLIVEIRA, R. D. V..L; QUEIROZ, G. R. P. C; CONTEÚDOS CORDIAIS BIOLOGIA HUMANIZADA PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA. Livraria da Física: São Paulo, 2009.
OLIVEIRA, R. D. V..L; QUEIROZ, G. R. P. C. CONTEÚDOS CORDIAIS QUÍMICA HUMANIZADA PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA. Livraria da Física: São Paulo: 2017.
OLIVEIRA, R. D. V..L; QUEIROZ, G. R. P. C. OLHARES SOBRE A IN DIFERENÇA: FORMAR-SE PROFESSOR DE CIÊNCIAS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS. Livraria da Física: São Paulo, 2015.
OLIVEIRA, R. D. V..L; QUEIROZ, G. R. P. C. TECENDO DIÁLOGOS SOBRE DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Livraria da Física: São Paulo, 2016.
OLIVEIRA, R. D. V..L; QUEIROZ, G. R. P. C. Educação em Ciências e Direitos Humanos: Reflexão-ação em/para uma sociedade plural. Editora Multifoco: 2013.
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TEIXEIRA, P. P.; OLIVEIRA, R. D. V..L; QUEIROZ, G. R. P. C; CONTEÚDOS CORDIAIS BIOLOGIA HUMANIZADA PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA. Livraria da Física: São Paulo, 2009.
OLIVEIRA, R. D. V..L; QUEIROZ, G. R. P. C. CONTEÚDOS CORDIAIS QUÍMICA HUMANIZADA PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA. Livraria da Física: São Paulo: 2017.
OLIVEIRA, R. D. V..L; QUEIROZ, G. R. P. C. OLHARES SOBRE A IN DIFERENÇA: FORMAR-SE PROFESSOR DE CIÊNCIAS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS. Livraria da Física: São Paulo, 2015.
OLIVEIRA, R. D. V..L; QUEIROZ, G. R. P. C. TECENDO DIÁLOGOS SOBRE DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Livraria da Física: São Paulo, 2016.
OLIVEIRA, R. D. V..L; QUEIROZ, G. R. P. C. Educação em Ciências e Direitos Humanos: Reflexão-ação em/para uma sociedade plural. Editora Multifoco: 2013.
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