Criado em 1998, o ENEM é hoje a maior e mais complexa prova do sistema educacional brasileiro. essencial para a ingressão de milhões de alunos e egressos em universidades brasileiras (e também estrangeiras), a prova traz hoje uma marca de desigualdade, salientada ainda mais pelos reflexos da pandemia que temos vivido.  A indecisão entre priorizar a recuperação igualitária na educação (o que pode levar tempo) e a adaptação às disparidades que essa crise provocou têm dividido o país nas mais diversas áreas e a educação não está de fora. Para isso mergulhamos um pouco mais a fundo a fim de conhecer a história dessa prova e seu histórico. Como tem sido os resultados entre participantes das diversas camadas sociais? A prova amplia de fato o nível de desigualdade ou apenas mede? E como proceder diante de uma situação tão delicada? Dois alunos de Ensino Médio, vivendo o ápice desse problema, lidando com as dificuldades do ensino a distância e a movimentação anormal no ministério da educação discutem a questão.

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