Sinopse do Episódio "9° ano - unidades de conservação"

Conservação x preservação, unidades de conservação.

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• 6° ano - O sistema nervoso
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• O tecido nervoso
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• Répteis e Mamíferos
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• Os peixes
• Tecido conjuntivo - parte II
• Introdução aos tecidos conjuntivos
• O trabalho de Mendel
• Hereditariedade - introdução
• Impactos antrópicos
• Artrópodes
• Níveis de organização do corpo e tecido epitelial
• Equinodermos
• Populações
• 9° ano - Tema 4
• 9° ano - Tema 3
• 9° ano - unidades de conservação
• 6° ano - Os cinco reinos
• 7° ano - Relações ecológicas parte II
• 8° ano - anelídeos
• 8° ano - Resumão de moluscos
• 8° ano - Os moluscos
• 6° - Classificação dos seres vivos - parte II
• 6° ano - Classificação dos seres vivos
• 7° ano - Relações ecológicas
• 8° ano - platelmintos e nematelmintos
• 8° ano - cnidários
• 8° ano - Os poríferos
• 7° ano - ecossistemas aquaticos
• 8° ano - A importância dos fungos
• 8° ano: Fungos - características gerais
• 9° ano - As unidades de conservação
• 9° ano - preservação x conservação
• 9° ano - Por que preservar?
• 7° ano - O Pantanal
• 7° ano - Os Pampas
• 8° ano - angiospermas
• 8° ano - Gminospermas
• 8° ano - pteridófitas
• 8° ano - Briófitas
• 7° ano - Caatinga
• 7° ano - O Cerrado
• 6° ano - Os tipos celulares
• 8° ano - Algas (classificação e importância)
• 8° ano - introdução as algas
• 7° ano - Mata das Araucárias e Floresta Amazônica
• 7° ano - Mata Atlântica
• 6° ano - A teoria celular
• 8° ano - Doenças causadas por protozoários
• 8° ano - A importância médica dos protozoários
• 8° ano - A importância ecológica dos protozoários.
• 6° ano - seres vivos (parte II)
• 6° ano - seres vivos (parte I)
• 8 ano - protozoários
• 7 ano - Biomas do mundo (parte II)
• 7 ano - Biomas do mundo - parte I
• 9 ano - Relações interespecíficas
• 9 ano - relações intraespecíficas desarmônicas
• 9 ano - Relações ecológicas intra específicas harmônicas.
• 6° ano - Teorias da origem da vida
• 7° ano - Domínios morfoclimáticos
• 8° ano - importância ecológica das bactérias
• 8° ano - A importância médica das bactérias
• 8 ano - Estrutura das bactérias
• 7° ano - Habitat e Relações no ecossistema
• 7° ano - Ecossistemas
• 6° ano - Abiogênese
• 6° ano - A Terra primitiva, os primeiros oceanos e os primeiros seres vivos.
• 7° ano - automação
• 7° ano - energia eólica e de biomassa.
• 7° ano - energias renováveis - solar
• 6° ano - Transformações na natureza
• 7° ano - Efeito estufa, aquecimento global, chuva ácida e biocombustíveis
• 7° ano - Combustíveis fósseis
• 7° ano - as consequências da máquina a vapor.
• 8° ano - Por que economizar energia?
• 8° ano - consumo de energia e sustentabilidade
• 6° ano - Transformações quimicas
• 8 ano - O quilowatt hora
• 8 ano - consumo de energia
• 9 ano - reprodução, hereditariedade e evolução
• 9 ano - organização celular e nutrição
• 9 ano - composição química dos seres vivos
• 9 ano - Introdução aos seres vivos
• 6° ano - plástico
• 6° ano - Separação de misturas
• 6° ano - Misturas homogêneas e heterogêneas
• 6° ano - Substâncias puras e misturas
• 7° ano - Temperatura e termômetros
• 7° ano - Fotossíntese e Respiração Celular
• 7° ano - transformações de energia
• 7° ano - Tipos de energia
• 8 ano - energias renováveis e não renováveis
• 8 ano - Circuitos elétricos
• 8 ano - tipos de energia - parte II
• 8 ano - tipos de energia parte I
• 6° ano - Como construir um infográfico?
• 6° ano - Infográfico
• 6° ano - Bactérias resistentes e ética
• 6° ano - Medicamentos podem fazer mal
• 6° ano - Produção de medicamentos
• 6 ° ano - Materiais sintéticos (medicamentos)
• 7° ano - Temperatura, calor e equilíbrio térmico
• 7° ano - Escalas termométricas
• 7° ano - Termômetros
• 7° ano - Calor e temperatura
• 8° ano - Sustentabilidade e sociedade
• 8° ano - Sustentabilidade e ambiente
• 8° ano - Sustentabilidade energética
• 8 ano - Sustentabilidade
• 7° ano - Fermentação
• 7° ano - Formas alternativas de obter energia
• 7° ano - Formas de obter energia - autótrofos
• Apresentação aos alunos do 7 ano
• 8° ano - Impactos das energias renováveis
• 8° ano - Fontes de energia limpas e não limpas
• 8° ano - Energias renováveis e não renováveis
• 8° ano - Conceito de potência útil e dissipada
• 8° ano - Potencia e consumo de energia
• Apresentação ao 8 ano
• 6° ano - Evaporação e destilação
• 6° ano - Centrifugação e filtração
• 6° ano - Decantação na produção de produtos e purificação da água
• 6° ano - Separação de misturas: peneiração e decantação
• 6° ano - Misturas homogêneas e heterogêneas.
• Apresentação ao 6 ano