O carnaval não só pode como deve estar dentro das salas de aula como um documento para expor as transformações e os processos que ocorreram no país. Além disso, também tem o potencial de ser uma ferramenta didática, e uma estrutura para mudar vidas e abrir novos caminhos e possibilidades para aqueles que, pelos caminhos da vida, não se descobriram foliões. Vamos descobrir alguns deles, para além das quadras e avenidas? Somando ao debate, mais um carnavalizer, o historiador João Vitor Silveira conversa com Beatriz Freire, Thomas Reis e Vitor Melo.

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