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Ouvir "COMO A DANÇA PODE AJUDAR PESSOAS COM PARKINSON? | T04E01 com Aline Ha"
Sinopse do Episódio
Na abertura da quarta temporada do BPCast conversei com Aline Haas, que é Doutora em Ciências do Esporte e atua na área da Dança e Saúde, mais especificamente com um projeto de Dança e Parkinson, olha que legal!!
Nesse bate-papo ela nos contou como funciona o projeto, quais são os benefícios da dança para pessoas com a doença e quais os principais desafios dessa prática, inclusive trazendo muitos pontos interessantes sobre a adaptação das aulas durante a pandemia!
Acompanhe o trabalho da Aline no IG: @alinehaas | @dancaeparkinson e no YouTube @Dança & Parkinson UFRGS
Acompanhe a Bella no IG: @bailarinapreparada e YouTube @Bailarina Preparada
ARTIGOS CITADOS:
- Effects of dance practice on functional mobility, motor symptoms and quality of life in people with Parkinson’s disease: a systematic review with meta-analysis;
- Dance for Parkinson's: Effects on Cognition and Quality of Life; Rhythmic Cues, Dance, Resistance Training and Parkinson disease: A systematic Review and Meta-Analysis;
- Online dance classes during the Covid-19 pandemic: new challenges and teaching strategies for the ‘Dance & Parkinson’s at home’ project.
Nesse bate-papo ela nos contou como funciona o projeto, quais são os benefícios da dança para pessoas com a doença e quais os principais desafios dessa prática, inclusive trazendo muitos pontos interessantes sobre a adaptação das aulas durante a pandemia!
Acompanhe o trabalho da Aline no IG: @alinehaas | @dancaeparkinson e no YouTube @Dança & Parkinson UFRGS
Acompanhe a Bella no IG: @bailarinapreparada e YouTube @Bailarina Preparada
ARTIGOS CITADOS:
- Effects of dance practice on functional mobility, motor symptoms and quality of life in people with Parkinson’s disease: a systematic review with meta-analysis;
- Dance for Parkinson's: Effects on Cognition and Quality of Life; Rhythmic Cues, Dance, Resistance Training and Parkinson disease: A systematic Review and Meta-Analysis;
- Online dance classes during the Covid-19 pandemic: new challenges and teaching strategies for the ‘Dance & Parkinson’s at home’ project.
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