Sinopse do Episódio "#02|01 Olhar Histórico"

O primeiro epsiódio do curso "BNCC: do currículo a sala de aula na Educação Infantil", traz um olhar histórico de aspectos da Educação Infantil

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Mais episódios do podcast BNCC Singularidades

• #06|EX Olhar histórico da BNCC
• #04|06 Possibilidades de integrar a matemática às outras áreas do conhecimento
• #04|05 Quando a aprendizagem matemática acontece por meio do diálogo
• #06|04 A importância da Avaliação
• #04|04 Saindo da caixinha: a Matemática para a vida nas entrelinhas da BNCC
• #06|03 Direitos de Aprendizagem
• #06|01 Necessidades específicas do bebê
• #04|03 Jogos e materiais didáticos na Matemática: são mesmos necessários
• #04|02 Características da matemática na BNCC
• #04|01 Principais relações entre a BNCC e os PCNS
• #05|04 Processo investigativo na sala de aula
• #05|03 Integração de conhecimentos nos anos iniciais: Ciências, Língua Portuguesa e Matemática
• #03|06 Integrando os componentes curriculares: História e Geografia
• #05|02 Refletindo sobre a aprendizagem em Ciências
• #03|05 Como avaliar aprendizagens na área de Ciências Humanas
• #05|01 Letramento Científico desde os anos inicias
• #03|04 Identificando o que eu já faço e, dialoga com a BNCC
• #03|03 BNCC: As Habilidades Específicas de Ciências Humanas
• #03|02 As 10 Competências Gerais da BNCC
• #03|01 Como chegamos até a BNCC?
• #02|06 Principais aspectos da BNCC na Educação Infantil
• #02|05 De que modo a BNCC retomou as DCNEIS?
• #02|04 RCNEI, DCNEI e BNCC?
• #02|03 Currículo para a Educação Infantil
• #02|02 Sete marcos legais da Educação Infantil no Brasil
• #02|01 Olhar Histórico
• #01|11 As 10 competências na prática
• #01|10 BNCC além da escola
• #01|09 Unidades temáticas e objetos de conhecimento
• #01|08 As competências no Ensino Fundamental
• #01|07 Competências Específicas
• #01|06 Direitos de Aprendizagem na prática
• #01|05 As competências na Educação Infantil
• #01|04 Como ensinar competências?
• #01|03 As 10 Competências Gerais
• #01|02 Competências na BNCC
• #01|01 Currículo e Gestão Escolar